суботу, 30 січня 2016 р.
четвер, 28 січня 2016 р.
середу, 27 січня 2016 р.
ПОЛОЖЕННЯ про електронні освітні ресурси
1.1. Це Положення визначає поняття електронних освітніх ресурсів (далі - ЕОР), їх види, порядок розроблення та впровадження.
1.2. Це Положення розроблено відповідно до Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про загальну середню освіту", "Про професійно-технічну освіту", "Про вищу освіту", "Про позашкільну освіту", "Про авторське право і суміжні права", національних стандартів України ДСТУ 3017-95 "Видання. Основні види. Терміни та визначення", ДСТУ 7157:2010 "Інформація та документація. Видання електронні. Основні види та вихідні відомості", державних освітніх стандартів з урахуванням вимог державних санітарних правил і норм та інших нормативно-правових актів, що регламентують діяльність в сфері науково-методичного і матеріально-технічного забезпечення системи освіти.
1.3. Під ЕОР розуміють навчальні, наукові, інформаційні, довідкові матеріали та засоби, розроблені в електронній формі та представлені на носіях будь-якого типу або розміщені у комп'ютерних мережах, які відтворюються за допомогою електронних цифрових технічних засобів і необхідні для ефективної організації навчально-виховного процесу, в частині, що стосується його наповнення якісними навчально-методичними матеріалами.
1.4. ЕОР є складовою частиною навчально-виховного процесу, має навчально-методичне призначення та використовується для забезпечення навчальної діяльності вихованців, учнів, студентів і вважається одним з головних елементів інформаційно-освітнього середовища.
1.5. Метою створення ЕОР є модернізація освіти, змістове наповнення освітнього простору, забезпечення рівного доступу учасників навчально-виховного процесу до якісних навчальних та методичних матеріалів незалежно від місця їх проживання та форми навчання, створених на основі інформаційно-комунікаційних технологій.
електронний документ - документ, інформація в якому подана у формі електронних даних і для використання якого потрібні технічні засоби;
електронне видання - електронний документ, який пройшов редакційно-видавниче опрацювання, має вихідні відомості й призначений для розповсюдження в незмінному вигляді;
електронний аналог друкованого видання - електронне видання, що в основному відтворює відповідне друковане видання, зберігаючи розташування на сторінці тексту, ілюстрацій, посилань, приміток тощо;
електронні дидактичні демонстраційні матеріали - електронні матеріали (презентації, схеми, відео- й аудіозаписи тощо), призначені для супроводу навчально-виховного процесу;
інформаційна система - організаційно впорядкована сукупність документів (масивів документів) та інформаційних технологій, в тому числі з використанням технічних засобів, що реалізують інформаційні процеси та призначені для зберігання, обробки, пошуку, розповсюдження, передачі та надання інформації;
депозитарій електронних ресурсів - інформаційна система, що забезпечує зосередження в одному місці сучасних ЕОР з можливістю надання доступу до них через технічні засоби, у тому числі в інформаційних мережах (як локальних, так і глобальних);
комп'ютерний тест - стандартизовані завдання, представлені в електронній формі, призначені для вхідного, проміжного і підсумкового контролю рівня навчальних досягнень, а також самоконтролю та/або такі, що забезпечують вимірювання психофізіологічних і особистісних характеристик випробовуваного, обробка результатів яких здійснюється за допомогою відповідних програм;
електронний словник - електронне довідкове видання упорядкованого переліку мовних одиниць (слів, словосполучень, фраз, термінів, імен, знаків), доповнених відповідними довідковими даними;
електронний довідник - електронне довідкове видання прикладного характеру, в якому назви статей розташовані за абеткою або в систематичному порядку;
електронна бібліотека цифрових об'єктів - набір ЕОР різних форматів, в якому передбачено можливості для їх автоматизованого створення, пошуку і використання;
електронний навчальний посібник - навчальне електронне видання, використання якого доповнює або частково замінює підручник;
електронний підручник - електронне навчальне видання з систематизованим викладом дисципліни (її розділу, частини), що відповідає навчальній програмі;
електронні методичні матеріали - електронне навчальне або виробничо-практичне видання роз’яснень з певної теми, розділу або питання навчальної дисципліни з викладом методики виконання окремих завдань, певного виду робіт;
курс дистанційного навчання - інформаційна система, яка є достатньою для навчання окремим навчальним дисциплінам за допомогою опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників навчального процесу у спеціалізованому середовищі, яке функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;
електронний лабораторний практикум - інформаційна система, що є інтерактивною демонстраційною моделлю природних і штучних об'єктів, процесів та їх властивостей із застосуванням засобів комп'ютерної візуалізації.
2.2. За функціональною ознакою, що визначає значення і місце ЕОР в навчальному процесі, їх можна класифікувати як:
навчально-методичні ЕОР (навчальні плани, робочі програми навчальних дисциплін, розроблені відповідно до навчальних планів);
методичні ЕОР (методичні вказівки, методичні посібники, методичні рекомендації для вивчення окремого курсу та керівництва з виконання проектних робіт, тематичні плани);
допоміжні ЕОР (збірники документів і матеріалів, довідники, покажчики наукової та навчальної літератури, наукові публікації педагогів, матеріали конференцій, електронні довідники, словники, енциклопедії);
контролюючі ЕОР (тестуючі програми, банки контрольних питань і завдань з навчальних дисциплін та інші ЕОР, що забезпечують контроль якості знань).
наявність відповідних методичних рекомендацій щодо використання ЕОР у професійній діяльності вчителя/викладача;
3.2. При розробленні ЕОР можуть бути використані довільні інструментальні програмно-технічні та апаратні засоби за умов дотримання вимог щодо створення і використання об’єктів авторського права і суміжних прав, які регулюються Законом України "Про авторське право і суміжні права" та іншими законодавчими актами України.
4.1. Використання ЕОР у навчально-виховному процесі допускається після проведення науково-методичної експертизи та отримання відповідного документа згідно із Порядком надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 17 червня 2008 року № 537, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 10 липня 2008 року за № 628/15319.
4.2. Зберігання, поширення, забезпечення доступу до ЕОР та їх описів здійснюється за допомогою їх тиражування на фізичних носіях інформації, а також шляхом їх розміщення в електронних депозитаріях, які надають вільний (у технічному та правовому відношенні) доступ до ЕОР усім учасникам навчально-виховного процесу, а також на інших локальних і мережевих інформаційних ресурсах.
вівторок, 26 січня 2016 р.
Положення
про обласну виставку «Освіта Запорізького краю - 2016»
Обласна виставка (далі «Виставка») проводиться КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради на виконання пріоритетних завдань програми розвитку галузі освіти в Запорізькій області.
1. Загальні положення
Засновник Виставки: КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР.
2. Мета та завдання Виставки
2.1. Залучення педагогів до діяльності щодо розробки нового змісту, новітніх педагогічних технологій, організаційних форм дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
2.2. Розповсюдження перспективного педагогічного досвіду серед педагогічних працівників Запорізької області, пошук і підтримка творчих педагогів та педагогічних колективів.
2.3. Створення науково-методичного простору для об'єднання педагогів з метою подальшої співпраці, підвищення ефективності педагогічної праці через обмін професійним досвідом.
2.4. Розвиток комплексної взаємодії із соціумом, залучення позабюджетних засобів для вирішення завдань освіти.
2.5. Розвиток соціального партнерства, актуалізація освітніх проблем, підвищення інформованості соціуму про сучасний стан системи освіти.
3. Організаційний комітет Виставки
3.1. Організаційний комітет Виставки є його вищим органом управління: відповідає за організацію і проходження Виставки в цілому; здійснює інформаційно-методичне та організаційно-методичне її забезпечення серед навчальних закладів усіх типів і форм власності Запорізької області; підбиває підсумки Виставки.
4. Журі Виставки
4.1. Розглядає подані на І (заочний) тур матеріали.
4.2. Визначає переможців І (заочного) туру та запрошує їх до участі у ІІ турі.
5. Порядок проходження Виставки
5.1. Виставка проводиться: І тур (заочний у інтернет-режимі) – 25.01.2016 – 10.04.2016, під час якого матеріали знаходяться у вільному доступі і проводиться громадське голосування).
5.2. Журі опрацьовує подані матеріали з 10.04 по 20.04.2016 р.
5.3. Переможці І (заочного) туру запрошуються до участі у ІІ турі 29 квітня 2016 року.
5.4. Заявки на участь у виставці та анотація надаються учасниками через електронну форму на сайті інституту після 25 січня 2016 року.
6. Участь у Виставці
6.1. У Виставці можуть брати участь педагогічні працівники дошкільних навчальних закладів, загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності, позашкільних навчальних закладів одноосібно, групою авторів або педагогічних колективів (без вікових та кваліфікаційних обмежень), науково-методичні установи області, структурні підрозділи КЗ «ЗОІППО» ЗОР).
6.2. Участь у Виставці засвідчується рекомендаційним листом адміністрації закладу (для одноосібної участі, для групи авторів), районного (міського) відділу, управління освіти (для педагогічного колективу закладу), а також додається анотація на всі подані матеріали (не більше 10 сторінок).
7. Основні вимоги до участі у Виставці
7.1. Наявність значущої освітньої проблеми в конкретному освітньому закладі, установі, що вимагає інтегрованих знань, дослідницького пошуку для її вирішення.
7.2. Активне творче залучення педагогів до діяльності.
7.3. Теоретична, практична значущість прогнозованих результатів діяльності педагога чи педагогічного колективу в цілому.
8. Перелік тематичних номінацій
8.1. Управління і науково-методичний супровід інноваційного розвитку сучасних закладів освіти.
8. 2. Професійна діяльність учителя в інноваційному навчальному закладі.
-Модель сучасного вчителя як конкурентоспроможного фахівця.
-Зміст, форми, методи, технології формування сучасного вчителя в процесі інноваційної діяльності.
-Діяльність методичних служб у становленні сучасного вчителя як конкурентоспроможного фахівця.
8.3.Створення та упровадження електронних навчально-методичних комплексів, рейтингових систем, обладнання, продуктів, програм для системи освіти.
8.4.Соціальне партнерство підприємств і бізнес-структур у контексті модернізації закладів освіти.
8.5.Формування творчої особистості в навчальних закладах.
8.6. Інновації в системі післядипломної педагогічної освіти:
- модернізація змісту та технологій навчального процесу в системі ППО;
- науково-методичне забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
9. Подання документів на Виставку
9.1. Титульна сторінка оформлюється за зразком: короткі інформаційні дані про учасника, групу учасників: (прізвище, ім’я по батькові, ДНЗ, ЗНЗ, науково-методична установа, позашкільний заклад посада, адреса (домашня, службова, телефон, факс, е-mail); кваліфікаційна категорія, нагороди (в тому числі грамоти обласного, районного, міського рівнів за останні 5 років, що стосуються провідної ідеї матеріалів); стаж роботи або інформаційні дані про педагогічний колектив ЗНЗ: (назва НЗ, юридична адреса, телефон, факс, е-mail, сайт; нагороди, досягнення педагогічного колективу (в тому числі грамоти обласного, районного, міського рівнів за останні 5 років).
9.2. Вимоги до оформлення титульної сторінки (для заяви про участь у Виставці): текст надається у друкованому форматі; обсяг 3 сторінки, шрифт Times New Roman, розмір 14, інтервал 1,5, інтервали берегів: верхні - 2 см, нижні - 2 , ліві - 2, праві - 1,5.
9.3. Незалежна експертна оцінка ефективності матеріалів, які пропонуються для участі у Вставці, проводиться спеціалістом РМК (ММК), РВО, НМЦ.
10. Вимоги до оформлення конкурсних робіт
Конкурсні роботи для участі у заочному інтернет-турі (електронні презентації робіт), оформлюються на власних блогах учасників виставки.
10.1. Вимоги до електронної презентації (блогу):
інформаційність – повна інформація про авторів, тематику, характер роботи, контактні дані;
гіпертекстовість подання виставкових матеріалів – на головній сторінці блогу подаються анонси та схема окремих частин виставкових матеріалів (кількість інформації, яку можна повністю вивчити за 1-2 хв.), детальніше матеріали можуть викладатися на додаткових сторінках блогу;
популярність – інформація повинна бути представлена в доступній для учасників виставки формі.
10.2. Вимоги до структури та оформлення блогу:
10.2.1. Перша (головна) сторінка блогу є своєрідною візиткою конкурсної роботи і повинна мати схематичний опис із обмеженою кількістю ілюстрацій та гіперпосиланнями на детальний опис окремих частин роботи.
10.2.2. Друга сторінка повинна містити детальну інформацію про автора (авторів) конкурсної роботи.
10.2.3. При наявності відеороликів вони розташовуються на сервісі You Tube, на блозі подаються гіперпосилання на них.
10.2.4. Кількість інформації на кожній сторінці не повинна перевищувати трьох екранів, дизайн та розташування інформації обирається авторами на їх розсуд.
10.3. Для розміщення матеріалів на сайті обласної виставки до КЗ «ЗОІППО» ЗОР надсилається електронна адреса блогу разом із коротким (до 100 слів) описом роботи і одним фото для публічної презентації.
Текст дійсного Положення та інформацію про хід проходження Виставки розміщено на сайті: zoippo.zp.ua e-mail: zoippo@mail.ru
Контактний тел.: (061)-222-25-85.
НАКАЗ
Запоріжжя
від №
Про проведення обласної виставки
«Освіта Запорізького краю - 2016»
На виконання наказу Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 11.01.2016 р. № 0009 з метою інформування широкої педагогічної громадськості, органів державної влади і управління про новітні досягнення освіти Запорізької області, поширення інноваційного педагогічного досвіду, виявлення творчих вчителів та педагогічних колективів, організації співпраці освітніх закладів області, підвищення престижу педагогічної праці у суспільстві
НАКАЗУЮ
1. Провести обласну виставку «Освіта Запорізького краю - 2016» у два тури: І тур – заочний - 25.01.2016 - 10.04.2016 в Інтернет-режимі, П тур – очний - 29.04.2015 на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради.
2. Керівнику науково-методичного центру Вєрозубовій Т.Г.:
- довести зміст положення до відома районних (міських) відділів, управлінь освіти та РМК (ММК), (центрів) області (додаток 1);
2.2. затвердити склад організаційного комітету виставки (додаток 2);
- затвердити склад журі виставки (додаток 3).
3. Контроль за виконанням наказу покласти на Першого проректора Ястребову В.Я.
Ректор В.В. Пашков
Вєрозубова, (061) 222 25 85
1.01.2016 № 0009
Про проведення обласної виставки
«Освіта Запорізького краю - 2016»
З метою інформування широкої педагогічної громадськості, органів державної влади і управління про новітні досягнення освіти Запорізької області, поширення інноваційного педагогічного досвід, виявлення творчих вчителів та педагогічних колективів, організації співпраці освітніх закладів області, підвищення престижу педагогічної праці у суспільстві
Н А К А З У Ю:
1. Провести на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради обласну виставку «Освіта Запорізького краю - 2016» у два тури: І тур (заочний у інтернет-режимі) – 25.01.2016 – 10.04.2016, під час якого матеріали знаходяться у вільному доступі і проходять громадське голосування; П тур – очний, 29.04.2015.
2. Ректору Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради Пашкову В.В.:
2.1. розробити та затвердити положення про проведення обласної виставки «Освіта Запорізького краю – 2016»;
2.2. довести зміст положення до відома районних (міських) відділів, управлінь освіти та РМК (ММК) області;
2.3. затвердити склад організаційного комітету і журі виставки.
3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор Департаменту Т. Я. Озерова
Проектом року стане створення регіональних шкіл, - Яценюк
Глава Уряду повідомив, що пілотним проектом 2016 року стане створення нових регіональних шкіл та лікарень, які будуть пов’язані з появою сильних об’єднаних територіальних громад. Про це Яценюк заявив у своєму зверненні в неділю, повідомляє Урядовий портал.
За його словами, влада відкриє для людей якісні стандарти освіти.
«Таким чином, децентралізація, окрім нових фінансових та владних можливостей, відкриє для людей якісні стандарти освіти та охорони здоров’я».
Як відомо, урядом внесено зміни у порядок створення освітніх округів, а також визначено умови функціонування загальноосвітніх навчальних закладів.
В уряді зазначають, що прийняті зміни дадуть ширші повноваження об’єднаним територіальним громадам, органам місцевого самоврядування і районного рівня самим вирішувати питання структури мережі загальноосвітніх навчальних закладів.
«Опорні загальноосвітні навчальні заклади, що створюватимуться на місцях, будуть оснащені сучасною матеріально-технічною базою, зокрема, кабінетами фізики, хімії, біології, географії, математики, навчальними комп’ютерними комплексами, мультимедійним обладнанням тощо», - наголошують в уряді, підкреслюючи, що прийняті рішення забезпечать потреби громадян у якісній та доступній загальній середній освіті на місцях.
За його словами, влада відкриє для людей якісні стандарти освіти.
«Таким чином, децентралізація, окрім нових фінансових та владних можливостей, відкриє для людей якісні стандарти освіти та охорони здоров’я».
Як відомо, урядом внесено зміни у порядок створення освітніх округів, а також визначено умови функціонування загальноосвітніх навчальних закладів.
В уряді зазначають, що прийняті зміни дадуть ширші повноваження об’єднаним територіальним громадам, органам місцевого самоврядування і районного рівня самим вирішувати питання структури мережі загальноосвітніх навчальних закладів.
«Опорні загальноосвітні навчальні заклади, що створюватимуться на місцях, будуть оснащені сучасною матеріально-технічною базою, зокрема, кабінетами фізики, хімії, біології, географії, математики, навчальними комп’ютерними комплексами, мультимедійним обладнанням тощо», - наголошують в уряді, підкреслюючи, що прийняті рішення забезпечать потреби громадян у якісній та доступній загальній середній освіті на місцях.
понеділок, 25 січня 2016 р.
четвер, 21 січня 2016 р.
Готуємося до наради при директорові 25 січня 2016 року (понеділок ) о 14.30, методкабінет.
Черга денна
1. Про співбесіди щодо попередніх
відпусток. Капінос
Н.О.(інформація)
2. Про хід підготовки
до атестації вчителів.
Гребенюк С.Ю.(інформація)
3.
Про супровід
по роботі з обдарованими учнями у
2016-2017 н.р.
Паливода
О.М. (інформація)
4.
Про стан реалізації робочого навчального
плану та навчальних
програм у І семестрі 2015-2016 навчального
року Долгова З.В. (наказ)
5.
Про
підготовку до зустрічі з випускниками.
Лисенко О.В. (інформація)
6.
Про забезпечення
участі вчителів у районному
огляді педагогічної майстерності
«Освіта Запорізького району ». Гребенюк
С.Ю.
7.
Про роботу з учнями, які
навчаються за індивідуальною
формою 2015/2016 н.р. Гребенюк
С.Ю. (довідка)
8. Адаптація учнів 1 -го класу в середній школі.
Гребенюк С.Ю. (наказ)
Всім
виступаючим підготувати проекти
наказів, довідки та інформації на
листку А-4
Підписатися на:
Дописи (Atom)